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| 浅谈初中数学分层教学 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市甘州区甘州中学 |
| 摘 要： | 俗话说:"直木做梁,曲木为犁",每一截木头都有它们自己的用途。同样作为一名数学教师,面对的学生之间也存在诸多差异。这就要求我们在数学教学中合理地处理好这种差异,让每个学生都能得以发展,让他们在数学课堂中都能找到属于自己的一个位置。教师要注意把握教材,对教学过程合理地进行分层;精心编制试卷,让考核层次化。 |
| 关 键 词： | 初中数学 分层教学 学情 层次化 |
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