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| 浅谈初中生良好的语文阅读习惯之养成 | |
| 作者单位： | ;1.河北省石家庄市第二十七中学 |
| 摘 要： | 语文新课程标准要求阅读是学生的个人行为,不应该过多掺杂教师的分析与讲解,通过语文的教学,重点是培养学生阅读的能力。而语文阅读学习,是学生个体对某一文学作品个性化的体验和理解。通过语文教学,能重点培养学生的理解感受能力,以及语文实践能力。语文阅读能力的提高,对全面提高学生的语文素质,具有重要意义。在这里作者结合自己的教学实践,就如何培养初中生良好的语文阅读习惯谈几点看法。 |
| 关 键 词： | 初中 语文 阅读习惯 养成 |