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| 瑞吉欧方案教学的特点及其对我国幼儿教育改革的启示 | |
| 引用本文： | 蔡东霞,窦岚,左瑞红,姜珊珊.瑞吉欧方案教学的特点及其对我国幼儿教育改革的启示[J].教育探索,2011(10). |
| 作者姓名： | 蔡东霞 窦岚 左瑞红 姜珊珊 |
| 作者单位： | 大庆师范学院教育科学学院,黑龙江大庆,163712 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社科项目 |
| 摘 要： | 方案教学是瑞吉欧教育体系的核心部分,瑞吉欧方案教学在教师角色、人际互动合作、环境平台、纪录等方面的特点值得我们借鉴.学习瑞吉欧教育,要转变教师角色、提倡协商性课程、鼓励儿童多样的学习和表现方式、提升教师行为研究和反思能力以及充分利用资源等. |
| 关 键 词： | 瑞吉欧方案教学 幼儿教育改革 启示 |
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