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| 基于模块设置的高中政治教学困境解析 | |
| 引用本文： | 马昌飞.基于模块设置的高中政治教学困境解析[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2011(9). |
| 作者姓名： | 马昌飞 |
| 作者单位： | 江苏省常州市安家中学,213126 |
| 摘 要： | 高中政治新课程设置了四个必修课程模块以及具有特色的选修课程模块，教师在教学实践中常常会产生一些困惑，比如教学内容如何处理、教学方式如何选择以及选用什么样的教辅资料巩固学生的学习。针对这些教学困境，笔者结合教学实践，积累了一些对策，取得一定的实效：厘清课程的模块功能，深度剖析教材；立足教学实际，灵活地使用教材；遴选合适的教辅，鼓励自编学习资料。 |
| 关 键 词： | 困境 教学内容 教学方式 教辅资料 |
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