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应用型人才培养目标下高校实践教学教师队伍建设研究
引用本文:周菁.应用型人才培养目标下高校实践教学教师队伍建设研究[J].教育探索,2011(9).
作者姓名:周菁
作者单位:肇庆学院经济与管理学院,广东肇庆,526061
基金项目:肇庆学院教学研究项目(2010年第jy201006号)
摘    要:教师是实践教学的组织者、指导者、操作技能的示范者,所以从事实践教学的教师就必须有较宽厚的理论知识、有相应的技术操作能力、有组织协调能力和综合分析能力.为此,学校必须重视从事实践教学教师队伍的建设,必须系统规划从事实践教学教师队伍的建设工作,必须加强对从事实践教学教师的培训,同时拓宽人才引进的渠道.

关 键 词:应用型人才  实践教学  角色定位  路径选择
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