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| “轴对称图形“教学设计与反思 | |
| 引用本文： | 孙伟.“轴对称图形“教学设计与反思[J].陕西教育,2008(2). |
| 作者姓名： | 孙伟 |
| 摘 要： | 教材内容:
苏教版<义务教育课程标准实验教科书数学>三年级(下册)56-61页.
设计思路:
本节的教学重点是感知对称现象,认识轴对称图形,并能画出简单的轴对称图形.教材共安排了两道例题、6道“想想做做“等.教学中从学生熟悉的素材入手,组织学生自主活动,在动手操作、合作交流中,进行主动探讨,体会知识生成的过程,体验学习的快乐.…… |
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