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| 谈复数乘法几何意义的教学 | |
| 引用本文： | 朱建周.谈复数乘法几何意义的教学[J].数学教学研究,2000(1):7-9. |
| 作者姓名： | 朱建周 |
| 作者单位： | 山东省昌邑县第二中学!261300 |
| 摘 要： | 复数乘法的几何意义是复数中的重点内容之一，它把复数的乘法运算转化为向量的变换（旋转变换及伸缩变换），丰富了复数的内涵．但是教材中仅给出了一般结论，缺少必要的解释与相应的训练，不少学生认识上不到位，不能顺利理解和接受，产生思维上的困难和障碍．笔者在进行教学时，立足教材，深化概念，不仅使学生掌握了知识，而且培养了学生良好的思维品质．１ 从特殊到一般，注重知识的形成过程在讲授完复数的乘法法则之后，为导出复数乘法的几何意义，先给出以下题目让学生练习．题组 计算下列复数的积，并指出被乘数复数及乘数复数分别… |
| 关 键 词： | 复数 乘法 几何意义 教学 旋转变换 伸缩变换 |
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