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《世界何时铸剑为犁》综合性学习案例
引用本文:方晔.《世界何时铸剑为犁》综合性学习案例[J].语文教学与研究,2008(1):90-91.
作者姓名:方晔
摘    要:教材分析]《世界何时铸剑为犁》是初中语文八年级上册第一单元的综合性学习活动课。本次综合性学习的内容大体分为三个部分:一是“古今战争知多少”,重在了解古今战争给人类带来的灾难;二是“文艺作品与战争”,重在通过涉猎有关战争的诗词、名言、故事等丰富学生的文化积累;三是“铸剑为犁应有日”,重在让学生通过讨论交流,

关 键 词:《世界何时铸剑为犁》  综合性学习  案例  初中语文  教材分析  文艺作品  文化积累  战争
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