新课程背景下对小学数学有效性教学的探析 |
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引用本文: | 鲁健.新课程背景下对小学数学有效性教学的探析[J].教育研究与实验,2009(12):108-109. |
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作者姓名: | 鲁健 |
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作者单位: | 江苏连云港市东海县实验小学 |
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摘 要: | 在网上看到这样一个关于教育的小故事:
一天,一个人在海边散步,忽然听到一个声音:捡一些贝壳和石头放在你的口袋里吧。随即,他弯下了腰,捡了一些。等他回到家里一看,那些石头和贝壳竟然全都变成了闪闪发光的金子。于是,他感到又高兴又后悔:高兴的是他毕竟捡了些,后悔的是他没有捡更多。
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关 键 词: | 新课程背景 小学数学 有效性 教学 石头 贝壳 后悔 教育 |
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