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| 把握四个“度”实现有效的语文课堂教学 | |
| 引用本文： | 周小燕.把握四个“度”实现有效的语文课堂教学[J].教育研究与实验,2009(11):125-126. |
| 作者姓名： | 周小燕 |
| 作者单位： | 江苏如东县洋口镇新林小学 |
| 摘 要： | 新课程呼唤有效的课堂教学，教育教学的实践告诉我们，要实现语文课堂教学的有效性，关键在于要把握好语文课堂教学中的四个“度”。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 教育教学 新课程 有效性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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