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| 面向21世纪“现代电气工程测试技术”课程教学内容和体系改革的思考 | |
| 引用本文： | 刘君华,丁晖,刘薇,孔忻.面向21世纪“现代电气工程测试技术”课程教学内容和体系改革的思考[J].高等工程教育研究,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 刘君华 丁晖 刘薇 孔忻 |
| 作者单位： | 西安交通大学 |
| 摘 要： | 在“面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划”深入实施进程中，各门课程都应重新认识自己在高等工程教育中的地位和作用，并找到自己的定位，这是课程教学内容和体系改革的首要任务。一、非测量专业测试技术课程的现状“电气测量”（或称“电磁测量”）课是在原“电工量计”课程基础上发展演变而成的。这是为电工学科非测量专业开设的一门测试技术课。出于对学习与掌握电工量测量方法和手段的渴望，选修这门课的学生人数较多，占电工学科学生总人数2／3以上。但是它的教学状况却不尽如人意，改革势在必行。1．课程内容陈旧，远… |
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