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| “小时、分”教学安排 | |
| 引用本文： | 洪祥美.“小时、分”教学安排[J].湖南教育,1993(4). |
| 作者姓名： | 洪祥美 |
| 作者单位： | 江苏邗江县实验小学 |
| 摘 要： | 为顺利完成“小时、分的认识”的教学要求,教师除要充分运用直观教具,帮助学生重点把住1小时=60分之外,还要使他们建立好初步的时间观念,并达到乐学的目的。教学过程可按如下顺序安排。一、猜谜引人。教师运用灯片显示谜语:看不见,摸不着,跑得快,又没脚,一去永远不回头,胜似黄金莫错过。然后教师出示钟 |
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