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| 让数学课堂生动有趣的三步曲 | |
| 引用本文： | 李媛嫒.让数学课堂生动有趣的三步曲[J].新课程研究,2009(4). |
| 作者姓名： | 李媛嫒 |
| 作者单位： | 无锡市河埒中学,江苏 |
| 摘 要： | 要让学生学好数学，一个生动有趣的数学课堂是教师必须努力创造的，因为那也是学生所向往的。本文主要介绍了学好数学的课堂三步由：学习情境是学好数学的前提、深入思考是学习的捷径、回顾与反思是进步的阶梯。 |
| 关 键 词： | 兴趣 情境 三步曲 数学 |
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