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| 高三数学教师要掌握的“度” | |
| 引用本文： | 徐恒善.高三数学教师要掌握的“度”[J].中学数学教学参考,1998(11). |
| 作者姓名： | 徐恒善 |
| 作者单位： | 广东省增城市华侨中学 |
| 摘 要： | 常言道：万物皆有度．度，是事物本身的数量界限．任何事物，在其限定范围内，量的变化不会引起质变；超出其限度，事物的性质就要发生根本性的变化——质变．量变到质变，在某些事物的发展过程中，起到了积极的推动作用，而在某些事物的发展过程中却常常起到了阻碍作用，... |
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