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| 增强物理课堂有效性教学例谈 | |
| 引用本文： | 孙国良.增强物理课堂有效性教学例谈[J].中国科教创新导刊,2008(3):173-173. |
| 作者姓名： | 孙国良 |
| 作者单位： | 江苏省邗江中学,江苏扬州,225012 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入,对教师课堂教学的要求也越来越高,既要减轻学生的课后学习负担不准加班加点,又要让学生较好的理解概念,掌握知识,提高能力,并能将所学的物理知识与生活、生产实际相联系,去分析解决实际问题。如何才能达到这么高的要求？唯有不断提高课堂效率,增强课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 物理课堂 教学 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)01(c)-0173-01 |
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