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| 大学英语生态化课堂教学研究 | |
| 引用本文： | 张海艳.大学英语生态化课堂教学研究[J].环球赛鸽科技,2014(33). |
| 作者姓名： | 张海艳 |
| 作者单位： | 东北大学秦皇岛分校语言学院,河北秦皇岛,066004 |
| 基金项目： | 河北省教育厅人文课题“教育生态学视角下的大学英语教学研究与实践”(SZ141050)。 |
| 摘 要： | 在大学英语教学改革如火如荼的当下，本文提倡把生态学理念应用到大学英语课堂中。首先介绍了生态学以及教育生态学的概念；然后从大学英语课堂的生态环境和生态因子、大学英语课堂生态功能、大学英语课堂生态位等三个方面阐述了大学英语生态化课堂的内涵；最后提出大学英语生态化课堂营造措施：大班授课(B)与小班(A)相结合、课堂讲授与协作学习相结合、课堂教学与开放式自主学习相结合、第一课堂教学与第二课堂活动相结合。 |
| 关 键 词： | 生态学 大学英语课堂 生态环境 生态功能 生态位 |
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