小学数学小组合作学习有效性探究 |
| |
引用本文: | 邹红艳.小学数学小组合作学习有效性探究[J].孩子天地,2016(7):157. |
| |
作者姓名: | 邹红艳 |
| |
作者单位: | 吉林省长春市宽城区天津路小学 |
| |
摘 要: | 合作学习是新课程改革中较为推崇和倡导的学习方法,其逐渐成为新时代小学数学教学中的重要组成部分。本研究在小学数学学科基础上,了解小组合作学习的重要性,找到目前小学数学小组合作学习存在的问题,并制定有针对性提高学习有效性的解决措施,以为相关领域研究提供参考和借鉴,促进小学数学教学的发展,提高小组合作学习的有效性。
|
关 键 词: | 小学数学 小组合作学习 有效性 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|