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| 老师,请不要吝啬你的掌声 | |
| 引用本文： | 张晓林.老师,请不要吝啬你的掌声[J].下一代,2014(5):21-22. |
| 作者姓名： | 张晓林 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县东关小学 |
| 摘 要： | 正美国哈佛大学教授加德纳说:"每一个孩子都有其不同的智能强项,而每一种智能强项的充分培育和发展都能导向成功。"也就是说,每个孩子都有成为天才的天赋,或者说每个孩子都是一个潜在的天才儿童,而决定他能否成为真正天才的条件是他所受的教育方式是欣赏鼓励,还是批判指责。有这样一则故事:一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。"回家的路上,儿子问她,老师都说了写什么?她 |
| 关 键 词： | 天才儿童 教育方式 一朵朵 人生之路 愚者 她说 数学考试 重点中学 主动求知 魏书生 |
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