浅谈小学数学中的自主探讨性学习 |
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引用本文: | 徐以贵.浅谈小学数学中的自主探讨性学习[J].小学教学参考,2011(33). |
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作者姓名: | 徐以贵 |
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作者单位: | 江苏阜宁县实验小学 224400 |
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摘 要: | 小学课堂教学是实施自主探讨性学习的主阵地、大平台,也是开展素质教育十分重要的一条途径.学生素质的全面提高和发展,最终要落实到平常的课堂教学之中.因此,在数学课堂教学中实施自主探讨性学习,具有十分重要的意义.
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关 键 词: | 数学课堂教学 学生自主 小学数学 教师 调动学生 探讨 全面提高 学习热情 素质教育 学生素质 |
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