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| 农村小学数学学困生自主学习能力缺失的原因和对策 | |
| 引用本文： | 彭道米.农村小学数学学困生自主学习能力缺失的原因和对策[J].小学教学参考,2011(33). |
| 作者姓名： | 彭道米 |
| 作者单位： | 江苏南京市六合区冶山镇中心小学 211524 |
| 摘 要： | 学困生是对“学习上有困难的学生”的简称.造成学习困难的原因有学生智力因素,也有年龄、学科、情感态度等非智力因素.这里指因非智力因素造成在小学数学学习上有困难、需要帮助的学生.自主学习能力缺失是造成小学数学学困生的一个很重要的非智力因素,而造成学困生自主学习能力缺失的原因很多,如以下几个方面. |
| 关 键 词： | 学习能力缺失 小学数学 学困生 期望价值理论 非智力因素 学习动机 培养学生 数学学习 |
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