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班主任工作中的“深入浅出”
引用本文:余青华.班主任工作中的“深入浅出”[J].小学教学参考,2011(30).
作者姓名:余青华
作者单位:浙江诸暨市暨阳小学 311800
摘    要:一张白纸好画最新最美的图画,也好涂鸦.面对一个家庭、学校乃至整个社会都深度关注的未来群体——祖国的花朵,教师力图一开始就立足在一个相对严肃、认真的平台上开展班级工作,努力引导学生在人生的起步阶段把握好手中的彩笔.当然,严肃也好,一丝不苟也好,都不是板着面孔吹胡子瞪眼.一直以来,我们都追求着持一份真诚、执著,以经典、雅致的方式真切体味学生的喜怒哀乐,轻松而不轻浮,通俗而不低俗,既深入又浅出,在艺术、思想的光芒之外,努力化解现实生活中的“一地鸡毛”.

关 键 词:班级工作  人文关怀  起步阶段  任课教师  引导学生  班主任工作  
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