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谈小学低年级数学游戏教学法
引用本文:李密兰.谈小学低年级数学游戏教学法[J].小学教学参考,2011(30).
作者姓名:李密兰
作者单位:广西桂平市寻旺乡南津中心 537205
摘    要:部分学生学习成绩差,不是因为脑子笨,而是因为没有良好的学习习惯和兴趣,学习积极性没有得到充分的调动,因此把学习当作是一种负担,被动性地接受知识.如果我们能够科学地利用游戏来辅助教学,把学生和教师从枯燥乏味的学习和烦锁的事务中解放出来,让学生在玩中学,学中玩,能在学习中找到乐趣,教学一定会收到很好的效果.

关 键 词:学习兴趣  辅助教学  调动学生  教师  教学效果  游戏设计  教育教学质量  学习积极性  游戏教学法  学习习惯  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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