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| 历史学习中如何运用比较法 | |
| 引用本文： | 张海川.历史学习中如何运用比较法[J].科教文汇,2009(14):188-188. |
| 作者姓名： | 张海川 |
| 作者单位： | 乐亭县三合庄初级中学,河北·乐亭,063600 |
| 摘 要： | 在大力推进素质教育的形势下，培养学生的综合素质、技能和方法非常重要。比较法是历史学习基本的常用的方法。科学地运用比较法进行历史学习，对深化历史教学改革，培养学生历史思维能力具有重要作用。它有利于学生全面地认识、深刻地理解历史现象，有利于学生发现和认识历史发展规律，有利于学生掌握科学的思维方法，学会学习。在历史学习中，运用比较法，要从教学的实际出发，要以教材提供的材料为基点，要以教学目的为依据，根据学生的实际能力，恰当地使用比较法，努力培养学生的综合分析、比较、归纳的能力，扎实透切地掌握知识，把比较法深刻渗透到学生思维中，逐步提高学生的全面素质，力求学以致用。 |
| 关 键 词： | 历史学习 比较法 比较原则 比较方法 |
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