动漫新生入学教育实践活动在高职教育中的作用和意义——以长江职业学院为例 |
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引用本文: | 陈晓茜.动漫新生入学教育实践活动在高职教育中的作用和意义——以长江职业学院为例[J].湖北成人教育学院学报,2014(2):15-16. |
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作者姓名: | 陈晓茜 |
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作者单位: | 长江职业学院,湖北武汉430074 |
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摘 要: | 新生初进入大学,要面临一段心理适应期。对于缺乏心理准备的大学新生来说,在这个心理转型与重塑的过程中,可能会产生不同程度的适应困难。动漫设计与制作专业的学生,大多数具有多血质的特点,针对这种情况,学校应当通过教师专题报告、企业资深员工和高年级优秀学生介绍经验等形式,向新生介绍学习方法和专业研究经验,这种教育方法可以称之为入学教育。
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关 键 词: | 动漫 入学教育 学习兴趣 学习方法 |
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