| 高职院校应用文高效课堂的评价 |
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| 引用本文： | 曾婷.高职院校应用文高效课堂的评价[J].湖北成人教育学院学报,2014(4):58-59. |
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| 作者姓名： | 曾婷 |
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| 作者单位： | 海南经贸职业技术学院,海南海口571127 |
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| 基金项目： | 本文系2013年教育部国家教师科研十二五规划重点课题“教师专业发展研究”的研究立项课题《高职院校应用丈高效课堂的研究》（课题编号：GHN1340831）阶段性成果. |
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| 摘 要： | 以学论教是评价课堂高效的标准之一,本文从学生课堂参与程度、学生书写应用文水平、学生实际工作能力三个方面来评价高职院校应用文高效课堂的开展情况,以推动应用文教学工作的进步,进而提升学生的综合素质,促进学生的成长。
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| 关 键 词： | 应用文课堂 高效课堂 课堂评价 综合素质 |
Evaluation of Efficient Practical Writing Course of Higher Vocational College |
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| Authors: | Zeng Ting |
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| Institution: | Zeng Ting (Hainan College of Economics and Business, Haikou Hainan, 571127) |
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| Abstract: | One criteria of teaching evaluation is to exam student. From student evolvement, practical writing level and working ability, the paper evaluates the practical writing course, so as to improve practical writing teaching and promote comprehensive quality and growth of higher vocational college students. |
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| Keywords: | Practical Writing Course Efficient Course Evaluation Comprehensive quality |
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