按需而动 因势而为 追求效益最大化——浅谈我们的支教策略 |
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引用本文: | 王昱绪.按需而动 因势而为 追求效益最大化——浅谈我们的支教策略[J].江苏教育,2007(23):31-32. |
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作者姓名: | 王昱绪 |
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作者单位: | 赣榆县海头镇中心小学 |
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摘 要: | 自省“千校万师支援农村教育工程”启动以来,各地行动迅速,支教教师陆续奔赴受援学校,工作进展较为顺利。随着工作的开展,支教的方式不断丰富,工程的实施效果初步显露出来。
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关 键 词: | 效益最大化 支教 教育工程 自省 学校 教师 |
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