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大学生社会实践价值取向与活动趋向的问题与对策研究
引用本文:刘洪超.大学生社会实践价值取向与活动趋向的问题与对策研究[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2014(3):65-68.
作者姓名:刘洪超
作者单位:[1]陕西师范大学政治经济学院,陕西西安710062; [2]陕西师范大学新闻与传播学院,陕西西安710062
基金项目:教育部人文社会科学高校思想政治教育专项任务(12JDSZ3090); 2012年陕西师范大学思想政治教育研究项目(SZYB12005)
摘    要:实践是检验真理的唯一标准,丰富的理论还需要通过实践来验证。深入发挥社会实践对高校课堂学习的补充作用,引导大学生在社会实践中树立正确的价值取向,规避实践价值取向非主流化与活动趋向单一化等问题是当前大学生社会实践的重要任务。高校需要建立发挥高校管理干部、专职思政教师、专业教师、政府及企事业团体综合联动机制,弘扬主流价值观,丰富活动形式,坚持实事求是,一切从大学生社会实践的实际出发,加强大学生社会实践的着力点,为提升大学生社会实践质量创造条件。

关 键 词:大学生  社会实践  价值取向  活动趋向
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