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课改小实践——浅谈时政点评进初一课堂的操作及作用

引用本文：	唐曼芬.课改小实践——浅谈时政点评进初一课堂的操作及作用[J].科学大众,2014(5):28+126.

作者姓名：	唐曼芬

摘要：	我校在初一政治课上开展"小课堂、大社会"的实践活动,把时政点评引进了课堂。实践表明这不但有利于学生接近社会、了解社会、融入社会,也有利于提高学生的各种能力和素质。同时这既符合政治新课程标准的要求,也切合了我校开展的政治课改的意向。
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