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大学生网络成瘾对课堂质量的影响
引用本文:吴,含,赵冠楠,艾,萍,张,珊,蔡美娜,李小宁.大学生网络成瘾对课堂质量的影响[J].科学大众,2014(5):146.
作者姓名:    赵冠楠          蔡美娜  李小宁
摘    要:为研究大学生网络成瘾对课堂质量的影响,采用问卷方式对某高校860名在校生进行调查。大学生听课的注意力与听课质量、上课时是否使用手机上网、是否因上网而逃课等状况在三个群体间的分布差异均有统计学意义(P0.001)。大学生网络成瘾对课堂质量的影响十分消极且不容乐观,应重视大学生网络成瘾现象,减少网络成瘾对课堂质量的消极影响。

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