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引导学生开展小课题研究学习初探

引用本文：	狄玉仙.引导学生开展小课题研究学习初探[J].科学大众,2014(5):102.

作者姓名：	狄玉仙

摘要：	在小学开展研究性学习,就是要为学生创建一个开放性的学习环境,让小学生从封闭的课堂走向社会,在教师的指导下开展研究活动,并在研究的过程中主动获取知识、应用知识、解决问题。
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