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核心价值观下的职业发展教育——评《大学生生涯发展教育的德育审视》
引用本文:刘晓倩.核心价值观下的职业发展教育——评《大学生生涯发展教育的德育审视》[J].山东教育科研,2014(14):I0001-I0001.
作者姓名:刘晓倩
作者单位:上海对外经贸大学党群机关学生工作部
摘    要:前段时间在网上流行过这样一个故事,美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊:10%的人有清晰但比较短期的目标;3%的人有清晰且长期的目标。经过跟踪研究,那3%的人在25年后,几乎都成了社会各界的顶尖成功人;

关 键 词:生涯发展教育  职业发展教育  核心价值观  大学生  德育  美国哈佛大学  跟踪调查  调查结果
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