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| 优化作业设计 促进学生发展 | |
| 引用本文： | 谢安全.优化作业设计 促进学生发展[J].教学月刊(小学版),2009(5). |
| 作者姓名： | 谢安全 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市镇安小学,315000 |
| 摘 要： | 传统观念往往把作业的功能定位于"知识的巩固"和"技能的强化",教师布置作业总是本着面面俱到、多多益善的原则,导致作业陷入了机械重复、单调封闭的误区,成了学生的沉重负担.在新课程改革不断深入的今天,教师设计作业,既要顾及作业的一般作用与功能,更应注重学生主体作用的发挥,尊重学生的个别差异,改革作业的内容与形式,从而使每个学生的个性得到充分的发展,学习能力和知识水平都得到提高. |
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