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自闭症儿童教育诊断评估工具及其特点分析
引用本文:黄可,肖非.自闭症儿童教育诊断评估工具及其特点分析[J].中国特殊教育,2013(5):52-56.
作者姓名:黄可  肖非
作者单位:北京师范大学教育学部,北京,100875
摘    要:国内自闭症儿童教育诊断评估工具的研发工作进展缓慢,现有工具数量有限版本较早,无法满足现有评估需求。文章梳理了各国较成熟的自闭症教育诊断评估工具,选择其中使用较为广泛的心理教育量表、交往和交流障碍诊断访谈量表与青少年和成人心理教育量表,对其特点进行了分析说明,在此基础上对国内自闭症儿童教育评估工具的编制研究工作提出了几点建议。

关 键 词:自闭症  教育诊断  评估工具  PEP  DISCO  AAPEP

Educational Diagnosis Assessment Tools for Children with Autism and Their Characteristics
HUANG Ke , XIAO Fei.Educational Diagnosis Assessment Tools for Children with Autism and Their Characteristics[J].Chinese Journal of Special Education,2013(5):52-56.
Authors:HUANG Ke  XIAO Fei
Institution:(Department of Education,Beijing Normal University,Beijing,100875)
Abstract:
Keywords:
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