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| 走向职业幸福的思考 | |
| 引用本文： | 孙正军.走向职业幸福的思考[J].辽宁教育,2010(12):15-15. |
| 作者姓名： | 孙正军 |
| 摘 要： | 一个毫无幸福感的教师,他的学生势必也缺少体验幸福的能力。因此,要想让学生的内心世界充满阳光,感受到日常学习与生活中的快乐与幸福,教师就要首先做一个幸福的人。然而当下,随着课堂教学、专业职称、人事制度等多方面改革的推进, |
| 关 键 词： | 职业幸福 内心世界 日常学习 课堂教学 专业职称 人事制度 幸福感 教师 |
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