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小学美术教学中的快乐教育

引用本文：	邱海龙.小学美术教学中的快乐教育[J].时代教育,2009(3).

作者姓名：	邱海龙

作者单位：	江苏省通州市兴东小学,江苏通州,226376

摘要：	在美术教学中实施快乐教育,创设快乐的氛围,激发学生创作欲望;以活泼有趣的游戏吸引学生主动参与;以积极肯定的评价,让学生体验成功的愉悦,真正让学生爱上美术、乐学美术,充分领悟美术的无穷魅力.
关键词：	快乐教育氛围游戏评价
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