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基于ESP理论的地方高校大学英语拓展课程设置的需求分析
引用本文:汲寿荣.基于ESP理论的地方高校大学英语拓展课程设置的需求分析[J].黑龙江教育学院学报,2012(11):158-160.
作者姓名:汲寿荣
作者单位:温州大学外国语学院
基金项目:浙江省外文学会2011年专题研究项目“地方高校大学英语提高阶段拓展课程教学研究——以温州大学为例”的部分成果(ZWZD2011011)
摘    要:随着大学英语教学改革转型期的到来,以学习者的特定需求为指向的特殊用途英语(ESP)教学将成为大学英语教学改革的一个方向。ESP教学作为衔接大学英语基础阶段教学与高年级双语教学(或者专业英语)的桥梁,在地方高校大学英语教改中的地位也日益突显。基于此,分析地方高校学生在通过大学英语四级考试后的提高阶段对特殊用途英语(ESP)教学的需求和对课程设置的态度,并以温州大学大学英语教学改革为例,进行了基于ESP理论的地方高校大学英语提高阶段课程设置的需求分析,以期能够为其他院校提供借鉴。

关 键 词:ESP理论  地方高校  大学英语拓展课程  需求分析

Needs Analysis for the ESP-based Enrichment Course Design in Provincial Universities
JI Shou-rong.Needs Analysis for the ESP-based Enrichment Course Design in Provincial Universities[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2012(11):158-160.
Authors:JI Shou-rong
Institution:JI Shou-rong(School of Foreign Languages,Wenzhou University,Wenzhou 325035,China)
Abstract:ESP-based college English course,which is specially oriented towards learners' needs,will become a new direction with the arrival of the transforming period in college English reform.As a bridge between the basic period of college English and the bilingual teaching in the senior period of college learning,ESP teaching is playing an increasingly important role in the college English teaching of the provincial universities.Taking Wenzhou University as an example,the present paper analyzes the students' needs for the ESP-based course after they pass the CET band 4 and their expectation for the course design in order to provide beneficial reference for other universities' college English teaching reform.
Keywords:ESP Theory  provincial universities  enrichment courses  needs analysis
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