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| 分层次教学在初中数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 焦建林.分层次教学在初中数学教学中的应用[J].理科考试研究,2013(2):19-20. |
| 作者姓名： | 焦建林 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市分界初级中学 |
| 摘 要： | 素质教育的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力.素质教育要面向全体学生,要面向有差异的每一个个体.所以说实施素质教育,就要注重因材施教,重视学生的个性发展.很多初中生在学习上有许多的共同点,但也表现出明显的个体差异,其中在数学学科方面体现尤为明显.为了最大限度地提高课堂教学效率,在教学中采用分层次教学势在必 |
| 关 键 词： | 分层次教学 初中数学教学 面向全体学生 培养学生 实施素质教育 因材施教 分层教学 主要目标 创新能力 创新意识 |
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