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| 善用数学猜测 提升数学思维 | |
| 引用本文： | 吴航行.善用数学猜测 提升数学思维[J].江苏教育研究,2005(6):61-62. |
| 作者姓名： | 吴航行 |
| 作者单位： | 吴江市芦墟中学,2152001 |
| 摘 要： | 数学思维方法，包罗万象，不胜枚举。可我们在中学数学教学中往往偏重于演绎推理的训练，强化形式论证的逻辑严密性(习惯于由已知到结论的过程)，忽视了猜想在解题中的导向和顿悟作用，也失去了数学思维过程中直观生动的一面，这在一定范围内限制了学生思维能力的提高。 |
| 关 键 词： | 数学猜测 数学思维 中学 数学教学 逻辑思维 |
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