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| 浅谈元素符号之教学 | |
| 引用本文： | 刘雄雄.浅谈元素符号之教学[J].甘肃教育,2006(8). |
| 作者姓名： | 刘雄雄 |
| 作者单位： | 张家川县龙山镇四方附中 甘肃张家川741506 |
| 摘 要： | 元素符号是整个化学用语的基础,是初中化学学习的一个难点,也是能否学好化学的第一个分化点。为了突破元素符号教学这个难点,笔者在教学中做了些尝试,收到比较满意的效果。现介绍如下:一、提高认识,激发兴趣在教学中,应首先向学生讲清楚学习元素符号的重要性,让学生知道元素符号是国际上通用的表示各种元素的符号,要想学好化学,就必须学好化学用语,而元素符号则是化学用语这个重要工具的基础。如果学不好元素符号或掌握得不熟练,则会直接影响到今后的化学学习。为了激发学生学习元素符号的兴趣。笔者给学生列举了常见的一些物质,如氧气、水… |
| 关 键 词： | 元素符号 教学 |
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