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| 教学设计理论的发展对教育改革的启示 | |
| 引用本文： | 张合斌,彭文辉.教学设计理论的发展对教育改革的启示[J].教育传播与技术,2004(3):20-22. |
| 作者姓名： | 张合斌 彭文辉 |
| 作者单位： | 华中师范大学信息技术系，武汉430079 |
| 摘 要： | 教学设计理论诞生于20世纪60年代，历经几个不同发展阶段，其对“教”和“学”的深入探究，为当前的教育改革，尤其是研究学习过程，建构新型的教育模式，全面实施素质教育等提供处方性启示。 |
| 关 键 词： | 教学设计理论 教育改革 素质教育 学习过程 |
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