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| 数学命题教学中学生创新素质培养的教学原则与策略 | |
| 引用本文： | 李祎.数学命题教学中学生创新素质培养的教学原则与策略[J].数学教学研究,2005(3):2-4. |
| 作者姓名： | 李祎 |
| 作者单位： | 山西师范大学数计学院,山西,临汾,041000 |
| 摘 要： | 教学具有培育创新素质和抑制创新素质发展的双重力量，数学教学同样也不例外．要最大限度地强化培育的正面力量，抑制它的负面作用，必须结合创新教育的基本原理，进行数学教学的改革和创新，实施创造性教学，数学命题(指数学中的定理、公式、法则等)作为数学内容的重要组成部分，是培养学生创新素质的重要渠道之一，下面笔者结合自己的认识和体会，谈谈在数学命题教学过程中，培养学生创新素质需遵循的若干方法论原则。 |
| 关 键 词： | 数学命题教学 创新素质培养 数学教学 力量 中学生 教学原则 学具 正面 策略 发展 |
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