| 基于体验式学习理论的领导力培养模式探索 |
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| 引用本文： | 孙利平,马龙海,许国动.基于体验式学习理论的领导力培养模式探索[J].成都教育学院学报,2015,29(7). |
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| 作者姓名： | 孙利平 马龙海 许国动 |
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| 作者单位： | 广东金融学院领导力发展研究中心 广东广州510521 |
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| 基金项目： | 中国高等教育学会“十二五”教育科学规划项目“自我领导力开发视角下大学生就业能力提升机制研究”，广东省高教学会2012年高等教育科学研究重点项目 |
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| 摘 要： | 培养领导力的基本方法是通过体验.为了培养大学生在团队、组织甚至更大的系统层面的领导力,本文根据领导力的内涵和培养要素,基于体验式学习理论,围绕着学生领导力培养目标提出了一个包含学习、设计、实施、反思、交流等环节在内的大学生领导力教育模式,并强调了反思、教育者的顾问角色、集体学习、精神要素的培养等对基于体验式学习的领导力教育实施的促进作用.
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| 关 键 词： | 人才培养模式 体验式学习 大学生领导力 领导力培养 |
The Exploration of the Leadership Cultivation Mode Based on the Experiential Learning Theory |
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| SUN Liping,MA Longhai,XU Guodong.The Exploration of the Leadership Cultivation Mode Based on the Experiential Learning Theory[J].Journal of Chendu College of Education,2015,29(7). |
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| Authors: | SUN Liping MA Longhai XU Guodong |
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