| 公民意识教育视域下班级制度建设探析 |
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| 引用本文： | 杨善铭.公民意识教育视域下班级制度建设探析[J].成都教育学院学报,2015,29(7). |
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| 作者姓名： | 杨善铭 |
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| 作者单位： | 河源市广播电视大学 广东河源517000 |
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| 基金项目： | 广东省教育科研“十二五”规划2012年研究项目“公民教育融入中职班主任工作的理论与实践研究” |
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| 摘 要： | 班级制度建设是班级制度的制定、执行和落实的总称.公民意识教育是以培养合格公民为目标,以提高公民身份认同为核心开展的各种活动.公民意识教育与班级制度建设在教育目标和性质等方面契合.从公民意识教育视域开展班级制度建设,应将公民意识融入班级制度的制定、班级制度的具体内容、班级制度的执行和班级制度的落实四个维度中.
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| 关 键 词： | 班级制度建设 公民意识教育 教育契合 教育融入 |
On the Establishment of the Class System from the Perspective of Citizen Consciousness Education |
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| YANG Shanming.On the Establishment of the Class System from the Perspective of Citizen Consciousness Education[J].Journal of Chendu College of Education,2015,29(7). |
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| Authors: | YANG Shanming |
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