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| 案例式教学法应用体会 | |
| 引用本文： | 宋振海,陈桂元,孙俊忠.案例式教学法应用体会[J].海军院校教育,2003(4). |
| 作者姓名： | 宋振海 陈桂元 孙俊忠 |
| 作者单位： | 海军潜艇学院，海军潜艇学院，海军潜艇学院 山东 青岛 266071，山东 青岛 266071，山东 青岛 266071 |
| 摘 要： | 1.精讲基本知识点、重点和难点。对于教学大纲中要求学员必须掌握的基本知识点,进行简明扼要的讲解,突出重点和难点。这部分内容在课堂上占有的时间比例不宜太大,应小于1/3。对于某些内容,也可事先布置学员预习教材及相关条例条令,不必讲解,直接进入案例讨论,通过讨论加深理解和掌握。潜艇事故案例举证是本门课程案例教学的一个方法,它穿插于教员对基本知识点的讲解过程中,其目的是利用反证法充分验证某一观点,或是条令条例的某一项规定的正确性及其合理性,以加深学员对其理解、记忆 |
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