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哪里有洞——大班语言活动
引用本文:
朱娟.哪里有洞——大班语言活动[J].今日教育,2009(4).
作者姓名:
朱娟
作者单位:
江苏省常熟市莫城中心小学幼儿园
摘 要:
活动目标: 1.引导幼儿复述故事,帮助幼儿提高语言表述的能力。 2.尝试根据洞的用途进行简单的分类。培养幼儿初步的统计、归纳能力。 3.学习分类制作《我的洞洞小书》,并能进行简单讲述,体验动手自制小书的乐趣。
关 键 词:
语言活动
大班
归纳能力
活动目标
语言表述
幼儿
分类
复述
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