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职高体育教学中学生的情绪型课堂问题行为及其对策
引用本文:洪萍.职高体育教学中学生的情绪型课堂问题行为及其对策[J].职业教育研究,2011(3):50-51.
作者姓名:洪萍
作者单位:富阳市职业高级中学,浙江,富阳,311403
摘    要:首先探讨职高体育教学中学生情绪型课堂问题行为的涵义,继而从学生、教师、环境三方面分析概括学生情绪型课堂问题行为产生的原因,然后针对这些原因,提出解决对策。

关 键 词:职高  体育教学  情绪型课堂问题行为  对策  环境  评价
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