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| 有效情境推进初中英语有效教学 | |
| 引用本文： | 倪玲丽.有效情境推进初中英语有效教学[J].中学英语之友(新教材高一版),2011(2). |
| 作者姓名： | 倪玲丽 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市南塘镇中学 |
| 摘 要： | 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法.情境教学法的核心在于激发学生的情感.下面我从有效进行情境教学的角度来作一些探讨. |
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