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中职学校师生冲突现状及归因分析
引用本文:应巧姿.中职学校师生冲突现状及归因分析[J].职业教育研究,2011(3):48-50.
作者姓名:应巧姿
作者单位:金华广播电视大学,浙江,金华,321000
基金项目:浙江省社会科学界联合会2005年度课题《中学师生冲突的归因分析及干预研究》(课题
摘    要:师生之间的互动关系既有和谐的一面,也会有分歧冲突的一面。师生冲突是中职学校常见现象,审视、反思和探析中职学校师生之间的冲突,对于全面揭示师生关系,促进中职学校学生身心健康发展有重要意义。本文通过问卷调查、访谈等实证方法,对中职学校师生关系总体状况进行了描述,并据此分析了引发中职学校师生冲突的原因。

关 键 词:中职学校  师生冲突  归因分析

Status Quo & Causes of Conflicts between Teachers and Students in Secondary Vocational Schools
Ying Qiaozi.Status Quo & Causes of Conflicts between Teachers and Students in Secondary Vocational Schools[J].Vocational Education Research,2011(3):48-50.
Authors:Ying Qiaozi
Abstract:
Keywords:
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