|
|||||
|
|
| 在初中数学教学中培养学生的数学猜想思维 | |
| 引用本文： | 黄琦琦.在初中数学教学中培养学生的数学猜想思维[J].中学英语之友(新教材高一版),2011(1). |
| 作者姓名： | 黄琦琦 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市柳市实验中学 |
| 摘 要： | 假如没有猜想,牛顿就不会发现万有引力;假如没有猜想,爱因斯坦就不会发现相对论;假如没有猜想.陈景润就完成不了<哥达巴赫猜想>……猜想是数学的灵魂,合理的猜想是解决数学问题的开始,大胆的数学猜想也是解决数学问题的源泉.<初中数学课程标准>指出:能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想,并进一步寻求证据,给出证明或举出反例.所以,教师在教学中也要大胆实践数学猜想,带领学生们从猜想的角度探寻数学知识的奥秘! |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |