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给学生表达的自由
引用本文:闫香果.给学生表达的自由[J].中小学心理健康教育,2004(12):32-32.
作者姓名:闫香果
作者单位:河北省石家庄市裕华区大马小学
摘    要:人是有感情的,无论做什么事情,情绪总是伴着人的行为出现。参加升旗仪式的心情是严肃的,领取奖品时内心是激动而愉快的,被人欺辱时心情是愤怒的……情绪就是这样,使我们的生活多姿多彩。心理学研究表明:中小学生情绪不稳定,容易激动,不善于控制自己。因此,在教育教学中,教师不仅要关心学生的品德、智力、能力,也要关注学生的情绪,要学会“倾听”学生的情绪。

关 键 词:学生  升旗仪式  教育教学  教师  情绪  内心  关心  心理学研究  心学  心情
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